Задание В1. Базовый уровень. Пониманиие основного содержания.

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между

высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное

соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее

утверждение. Вы услышите запись дважды.

1. The art exhibition is worth visiting.

2. Those who love ballet will definitely enjoy it.

3. This book fair is a really popular place.

4. The concert didn’t appeal to the speaker.

5. This rock group’s new DVD is popular with teenagers.

6. Despite some drawbacks the opera was enjoyable.

7. The play really took my breath away.

Прослушать текст можно здесь:

Speaker A

Woman: I would definitely recommend it - you find things on every topic under the sun

there, from ancient Greek sculpture to the Japanese art of bonsai. But if you"re planning to

go, don"t leave it too late in the day. I went in the afternoon and it was really crowded,

especially round some of the more popular stands.

Speaker B

Man: They kept the curtain open during all the scene changes, which rather spoiled the

illusion for me. And they did it in modern dress, which I found a bit strange,

especially since it"s supposed to be set in ancient Egypt. But apart from those things,

I really enjoyed it. The female lead was superb; she had a wonderful voice of course,

but she was a good actress too , which isn"t always the case.

Speaker C

Woman: I only went because David persuaded me into it - he"s a big fan - but it wasn"t

really my cup of tea. Of course, they were fantastically fit and did the most amazing

leaps and twirls, and it was all quite pretty to look at. The music was nice too, bit I

did get a bit bored. In fact, I have to admit I fell asleep for a while in the second

Speaker D

Man: The Swinton retrospective at the Tate has really been pulling the crowds , so

get there early if you want to avoid queuing to get in. The irony of this popularity

would not have been lost on Swinton himself - he struggled for thirty years to

make a living from his work and it was only in the last decade of his life that his

cartoon-like images of daily life caught the public"s imagination.

Speaker E

Woman: Of course, it"s always harder to bring something fresh to the classics -

everyone"s got their own preconceived ideas about the right way it should be done.

But I must say, this production was absolutely fantastic. I was completely

spellbound from the moment the curtain rose and the final speech at the end of act

three brought tears to my eyes.

Speaker F

Woman The performance was certainly slick and the guitarist"s fingers as nimble as

ever, but I have to admit that I found the spectacle of a group of men in their fifties

pumping out songs of teenage rebellion more than a little ridiculous. This did not

seem to bother the audience, however, who had turned up in thousands to see the

heroes of their youth. Predictably, it was the old hits that went down best, while

songs from the new album met with a lukewarm response.

You have 15 seconds to complete the task. (Pause 15 seconds.)

Now you will hear the texts again. (Repeat.)

This is the end of the task. You now have 15 seconds to check your answers.

Vocabulary

amazing leaps and twirls – удивительные прыжки и повороты

queue – очередь

preconceived ideas - предвзятые идеи

slick - гладкий, блестящий

as nimble as ever – такие же шустрые, как всегда

Answers:

Демо вариант 2011 год по английскому языку. Раздел 1 (Аудирование)

Здесь вы можете найти демо вариант 2011 год по английскому языку. Раздел 1 (Аудирование).

B1 Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными в списке A–G. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

A. Buying things makes the speaker really happy.
B. The speaker likes sweets.
C. The speaker spends large sums of money travelling over the Internet.
D. Having fun with friends is the speaker’s favourite pastime.
E. The speaker has an impressive collection of books.
F. The speaker dreams of going around the world.
G. The speaker loves wearing a lot of jewellery.

Вы услышите телефонный разговор. Определите, какие из приведенных утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.

A1 The caller has learned about the Language Centre from the media.

A2 The centre offers a six-month course for students who want to go to college.
1) True 2) False 3) Not stated

A3 The caller"s friend is attending a US university.
1) True 2) False 3) Not stated

A4 The new semester begins in two months.
1) True 2) False 3) Not stated

A5 You don’t need to come to the centre to sign up for the course.
1) True 2) False 3) Not stated

A6 The centre expects convincing proof that you can afford the course.
1) True 2) False 3) Not stated

A7 All official documents can be sent to the centre by fax.
1) True 2) False 3) Not stated

Вы услышите интервью. В заданиях А8–А14 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

A8 There is a growing tendency in Kenya to
1) look for new farm land.
2) explore new hunting areas.
3) preserve native animal habitats.

A9 According to Ben, people living around the forest area
1) try to domesticate some of the wild animals.
2) do their best to stop deforestation in the area.
3) could be in danger from wild animals.

A10 According to Ben, an excommunicated animal is
1) an animal doomed to extinction.
2) an aggressive and uncontrollable animal.
3) an animal that needs people’s help.

A11 Ben claims that people living around the forest area make extra money
1) catching and selling wild animals to the zoos.
2) travelling to other regions and doing odd jobs.
3) trading wooden products.

A12 The Green Belt Movement in Kenya aims at
1) effective exploitation of natural forests.
2) replacing destroyed forests.
3) moving people out from the forest area.

A13 The interviewer is curious to know if
1) the BBC has ever shown programs about wildlife protection in Kenya.
2) all the facts about safari in Kenya presented on BBC television are true.
3) people in Kenya have ever seen any BBC wildlife programs.

A14 Visitors to safari parks in Kenya are allowed to
1) choose their own routes.
2) feed wild animals.
3) drive their own cars.

По окончании выполнения заданий В1 и А1–А14 НЕ ЗАБУДЬТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В1, А1–А14 располагаются в разных частях бланка. В1 расположено в нижней части бланка. При переносе ответов в задании В1 буквы записываются без пробелов и знаков препинания.

Здравствуйте, дорогие читатели!

Сегодня мы будем выполнять задания по аудированию из Демонстрационного варианта ОГЭ 2017 представленного на сайте ФИПИ.

Для начала Вам нужно ознакомиться с форматом каждого задания и практическими советами по их выполнению.

Раздел 1

Задания по аудированию

Этот раздел содержит 8 заданий, из которых Задание 1 и Задание 2 – это задания на установление соответствий, а Задания 3 – 8 это задания с выбором одного правильного ответа из трех предложенных.

Задание 1 Multiple Matching )

• Перед прослушиванием прочитайте внимательно названия мест, где будут происходить действия. У вас для этого будет 20 секунд .
• Во время прослушивания обращайте внимание на слова и выражения, характерные для данного места.
• Попытайтесь догадаться о значении незнакомых слов, которые звучат в тексте. Но чтобы на экзамене свести процесс догадки к минимуму, во время подготовки расширяйте свой лексический запас.
• После первого прослушивания, отметьте ответы, в которых вы уверены.
• Во время второго прослушивания, нужно обратить внимание на ту информацию, которую вы не поняли в первый раз.
• Помните, что нельзя оставлять пункты без ответов, поэтому, если вы не уверены в ответе, постарайтесь выбрать его методом исключения.

Список часто встречающихся мест действий в задании 1:

In the street – На улице

In the park – В парке

In the garden – В саду

In a hospital – В больнице

In a vet clinic – В ветеринарной клинике

In an office – В офисе

In the bank – В банке

In the classroom – В классе

In the library – В библиотеке

In the supermarket – В супермаркете

In a shop – В магазине

In a pet shop – В зоомагазине

In a hotel – В гостинице

In a travel agency – В туристическом агентстве

In a restaurant – В ресторане

In a café – В кафе

In the theatre – В театре

In the museum – В музее

In a swimming pool – В плавательном бассейне

At home – Дома

At school – В школе

At university – В университете

At the airport – В аэропорту

At the station – На железнодорожном вокзале

At the post office – На почте

At the booking office – В кассе

At a fruit stand — В фруктовой палатке / киоске

At the stadium – На стадионе

At a skating rink – На катке

At the zoo – В зоопарке

At customs – На таможне

At the dentist’s – У стоматолога

At the doctor’s – У врача

At the chemist’s / At the pharmacy – В аптеке

At the hairdresser’s – В парикмахерской

At the butcher"s — В мясной лавке

At a fashion show – На показе мод

On a bus – В автобусе

On an excursion – На экскурсии

On the train – В поезде

On the plane – В самолете

On board a ship / On board a plane – На борту корабля /самолета

On a beach – На пляже

Задание 2 (Задания на множественные соответствия – Multiple Matching )

• Это задание на установление соответствия между высказываниями говорящего и предложенными утверждениями.
• Перед прослушиванием ознакомьтесь с предложенными в задании утверждениями и постарайтесь определить общую тему высказываний. У вас будет 30 секунд, чтобы ознакомиться с заданием. Помните, что в задании есть одно лишнее утверждение. И если после прослушивания вам сложно подобрать для него высказывание, то, скорее всего, это утверждение и будет лишним.
• Подчеркните ключевые слова в каждом утверждении и определите, чем они отличаются.
• Во время прослушивания не волнуйтесь, если вы не поняли какие-то слова. Сосредоточьтесь на общем содержании высказываний. Зачастую, от волнения ученик теряется и не воспринимает на слух даже то, что в обычной (не экзаменационной) обстановке делал хорошо. Психологический настрой очень сильно влияет на качество выполнения всех заданий на ОГЭ. (Как избежать стрессовой ситуации на экзамене читайте ).
• Обратите внимание, что иногда утверждения, предложенные в Задании 2, не связаны общей тематикой.
• Для успешного выполнения этого задания вы должны знать синонимичные группы слов, потому что одинаковые слова в утверждении и в высказывании НЕ свидетельствуют о том, что их общий смысл совпадает.

Задания 3 – 8 (Задания на множественный выбор – Multiple Choice )

Вы прослушаете текст. Как правило, это диалог. Ваша задача – выбрать правильный ответ из трех предложенных вариантов.

Как выполнять это задание:

• Перед прослушиванием прочитайте предложения (вопросы) и варианты ответов к ним. У вас будет 60 секунд , чтобы ознакомиться с заданием.
• Порядок вопросов всегда соответствует том у порядку, в каком информация появляется в тексте.
• Как только начнет звучать аудиозапись, прекратите читать задание (даже если вы его не дочитали) и сосредоточьтесь на прослушивании.
• После первого прослушивания внимательно прочитайте варианты ответов, предложенные в задании и выберите наиболее подходящий.
• Во время второго прослушивания, обращайте внимание на ту информацию, которую вы пропустили (не поняли) во время первого прослушивания.
• Будьте внимательны! В ответах вы можете увидеть слова, которые будут полностью совпадать с услышанными в тексте. Но это не является сигналом правильного ответа. Чаще бывает наоборот. Важно, чтобы совпадала общая информация в вопросе и услышанном тексте.
• Помните, что нельзя оставлять вопросы без ответа. Если вы испытываете трудность в выборе правильного ответа, попытайтесь догадаться (это, конечно, совет на крайний случай!)

Изучив формат заданий и вышеприведенные рекомендации, приступайте к прослушиванию аудиозаписи.

Аудиозапись: Adobe Flash Player (версия 9 или выше) требуется для воспроизведения этой аудиозаписи. Скачать последнюю версию . К тому же, в Вашем браузере должен быть включен JavaScript.

Задание 1

Вы два раза услышите четыре коротких диалога , обозначенных буквами А,B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз . В задании есть одно лишнее место действия .

1. In a park
2. In a shop
3. In a vet clinic
4. In a hotel
5. At a party

Задание 2

Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Установите соответствие между высказываниями и утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз . В задании есть одно лишнее утверждение .

1. favourite subject.
2. The speaker talks about his/her after-class activities.
3. The speaker describes his/her school classroom.
4. The speaker explains how to use the school library .
5. The speaker describes a school book exhibition.
6. The speaker explains what his/her friend is angry about.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задания 3 – 8

Вы услышите разговор двух подростков. В заданиях 3–8 в поле ответа

запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Вы услышите запись дважды .

1. Where does Kevin’s family live?

1. Who is Kevin travelling with?

1. What is Kevin’s hobby?

1. What kind of job does Kevin want to do in the future?

1) He wants to be in show business.

2) He wants to be an IT engineer

3) He wants to be a scientist.

1. What is Kevin planning to do next year?

1) To start university.

Дорогие читатели!

Предлагаю выполнить вам тренировочный вариант № 1 из раздела Аудирование ЕГЭ по английскому языку. Этот вариант сформирован из заданий предыдущих лет, разработанных специалистами ФИПИ под руководством руководителя Федеральной предметной комиссии разработчиков ЕГЭ по иностранным языкам, доктора филологических наук, профессора МГУ имени М.В. Ломоносова М.В. Вербицкой.

Раздел 1 («Аудирование») содержит 9 заданий.

Прослушайте аудиофайл и выполните задания 1 — 9.

Аудиозапись: Adobe Flash Player (версия 9 или выше) требуется для воспроизведения этой аудиозаписи. Скачать последнюю версию . К тому же, в Вашем браузере должен быть включен JavaScript.

Задание 1

(базовый уровень сложности; краткие высказывания информационно-прагматического характера)

Проверяемые умения и навыки: понимание основного содержания прослушанного текста

Максимальное количество баллов: 6 баллов

В данном задании Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A - F и утверждениями, данными в списке 1 - 7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. У вас есть 20 секунд, чтобы ознакомиться с заданием.

1. Perfume can’t be a good present for many reasons.
2. Best presents are presents that create shared memories
3. Practical presents are not good presents.
4. This sort of present can be good for everybody.
5. Good perfume is the best present that is always easy to get.
6. This present is a good way out , but not always perfect.
7. Think of a person’s lifestyle while choosing a present.

Задание 2

(повышенный уровень сложности; беседа или высказывание в стандартных ситуациях повседневного общения)

Проверяемые умения и навыки: понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – True ), какие не соответствуют (2 – False ) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated ). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

1. Peter seldom goes to the library .
2. Peter is satisfied with his term studies.
3. Peter hopes to do as well in the course as his classmates .
4. Peter prefers to work at his computer at home .
5. Jane does not expect Peter to pass his language exam.
6. Jane has always been the best student in the group.
7. Jane has some problems with one of her subjects.

Задание 3 – 9

(высокий уровень сложности; интервью, развернутое тематическое высказывание, репортаж)

Проверяемые умения и навыки: полное понимание прослушанного текста

Максимальное количество баллов: 7 баллов

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1 , 2 или 3 , соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

3 What, according to Michael, is the biggest plus of Vintage Inns?

1. Picturesque locations.
2. Nostalgic landlords and landladies.
3. Tourists from all over the world.

Ответ:

4 What point does Michael Mitchell make about Vintage Inns’ gardens?

1. They are perfect for any season.
2. All Vintage Inns must have them.
3. They are an alternative to dine in good weather.

Ответ:

5 Why does not Michael Mitchell do anything to advertise his inns?

1. They are close to local places of interest.
2. They are not far from city centers.
3. They are situated around London.

Ответ:

6 What is typical of all the Vintage Inns?

1. Traditional old style.
2. Victorian design.
3. Good food and atmosphere.

Ответ:

7 According to Michael Mitchell, Vintage Inns’ menus

1. preserve traditional style in cooking.
2. modernize traditional dishes.
3. offer mainly international food.

Ответ:

8 When is the menu likely to be more varied?

1. Saturdays.
2. Weekdays.
3. Sundays.

Ответ:

9 What is the booking policy of Vintage Inns?

1. It is not an accepted practice there.
2. You need to book well in advance.
3. Booking is possible only on Fridays.

Ответ:

По окончании выполнения заданий 1–9 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов в заданиях 1 и 2 цифры записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Key answers:

Задание 1 431627

Задание 2 1223231